音孟老師的部落格

金天教了小綸圓滑奏，發現他拉不出圓滑奏的弓法。 

可能大家會認為小綸是星兒，所以學習圓滑奏會比較困難，但是音孟要在這裡說大家的想法錯了。

因為音孟有另一名在別地方的學生-小喬，她目前國小三年級，她學習圓滑奏也是會有同樣的弓法問題。

對許多初學的小朋友們來說，圓滑奏是一個很困難的弓法。

因為他們已經習慣用全弓拉ㄧ個音了（上弓拉ㄧ音，下弓再拉別的音），而圓滑奏也就是所為的連弓，他是用同一弓法拉兩個音（例：整個下弓拉兩個音）。

也就是小朋友們要學會把原本的ㄧ音ㄧ弓分配成2音ㄧ弓，對於大人來說很簡單，因為就是把弓各分成1/2去拉兩個音就行了，但是對於孩子們來說這確是一個困難的過程。

要如何引導讓孩子們習慣兩音ㄧ弓呢？我想這是老師和家長們需要ㄧ起溝通要解決的問題。

小綸因為是第一次學，所以媽媽拿手機錄起音孟拉的正確圓滑奏（連弓）給小綸看，小綸當然不會那麼快學會，這就需要耐心來練，同時筱崎圓滑奏後面的曲子我都先讓小綸不要拉圓滑奏的去拉。

而小喬則是引導她認識，上半弓和下半弓，讓她知道拉第一個音可能是在下半弓，然後繼續拉第二個音是上半弓，同時請她不要看譜，專心看著右手是不是拉下弓下弓的圓滑奏。

小喬她只要專心在右手，不看譜的話，她就會拉圓滑奏，但是ㄧ看譜，她的手就會繼續之前所學過上弓拉ㄧ個音，下弓拉第二個音了。

所以在練習時如果有家長在旁協助會讓孩子們學的更快。當然音孟在上課時也會提醒學生們喔！