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郭老師畢業於美國University of Central Oklahoma演奏碩士, 台北市石牌天母士林北投地區擔任小提琴/中提琴/鋼琴/視唱/樂理家教老師, 教幼兒(5歲以上)/兒童/青少年/成人小中提琴課,目前在匯音樂器行,勤韻音樂教室, 三峽張老師工作室擔任小/中提琴老師. 同時也在El Sistema Taiwan擔任沙崙國小小提琴分部老師.

目前分類:提琴教學日誌 (19)

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恭喜余綩萓同學參加2021秋季歐朵盃中提琴高年級組得到第一名


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洪意雯大姐姐是一位很單純又可愛的大星兒,從去年五月開始和音孟老師學小提琴。
 

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感謝 #新竹提博琴行 #謝漢華 老闆;音孟老師在星期三預訂的18個提琴造形譜夾,在今天收到貨了!謝老闆動作超快的!

音孟老師付的錢,我們超有愛心的謝老闆在防疫期間還不忘繼續做公益,謝老闆已把錢全數捐給親愛愛樂的學生們,希望親愛愛樂的孩子們要繼續更認真練琴。

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3位學生Sophia(姊姊) 、Grace(妹妹)和社會人士-何先生參加了人生中的第一次小提琴比賽。

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這幾天經過書店,看到疊疊樂,回想到自己小時後和朋友們玩疊疊樂的過程,同時要腦力激盪抽最不危險的方塊在疊上去,什麼時後倒,誰就輸,超緊張又刺激又好玩,買回來回憶後,突然想到一個玩法也能讓孩子們認試音符的同時,又可以訓練腦力,於是拿起奇異筆來畫囉
!然後星期四和星期五就給學生們玩了,孩子們都玩的很開心,但是只有這一個還不夠,還要再加一個特殊的東西才能玩喔!

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因為好友小芸老師在粉絲專頁的介紹,音孟老師知道了運動黏土這樣東西,剛好最近在教的一個小朋友很需要這款黏土練練她的小手,於是我就去購物網站找囉!

於是禮拜六訂,今天到貨,音孟老師馬上去拿回來自己先開箱檢查囉!  

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各位老師朋友們好,最近音孟老師把我自己用圖畫紙做的音符卡都發出去給初學的孩子們,用了兩個遊戲的方式讓他們認識音符,發現9歲,7歲,6歲的男孩們都玩的很開心,而且想一直在玩(請在下課前玩,不然會一發不可收拾)。

我把這兩個遊戲取名為

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今天教7歲的小傑,讓我開心的發現,他已經記得從低音Do到高音Do裡的所有唱名了,而且也能排出低音到高音的位置,或從高音排到低音都能排對,真的很棒!

更棒的是他已經會認譜囉!

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昨天在停看聽幼兒音樂維他命課程學到簡單好玩的自己做樂器(下圖)

  

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今天讓音孟老師最開心的事是,五年級的小綸竟然竟然學會圓滑奏(連弓)啦!(撒花)

我陪他練了有一個月,媽媽也超辛苦的陪著他練,終於今天會拉了,雖然有時候還是會忘掉,但是我超開心的啦!

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這是音孟老師找到的一個免費APP遊戲,

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這是個讓小朋友可以認識管弦樂團樂器的網站,只要按圖片中的圈圈,就會跳出樂器的圖片,同時也提供樂器的聲音讓小朋友們能認識喔!https://www.thinglink.com/scene/374799720679211009


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金天教了小綸圓滑奏,發現他拉不出圓滑奏的弓法。 

可能大家會認為小綸是星兒,所以學習圓滑奏會比較困難,但是音孟要在這裡說大家的想法錯了。

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今天是過年前的星期五,小傑小朋友再度請假了,而上禮拜卻是我這位老師請假去參加奧福研習營了。

所以小綸提早上課啦,我也可以早點回家。

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小傑今天請假了於是直接幫小綸上課

小綸終於越來越習慣我這位老師在他旁邊了

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這幾天在玩FB時,發現了一個社團,叫做身心障礙音樂才藝發展協會老師交流園地,這是我現在最需要的東西。因為我不清楚要如何教自閉症的孩子。

於是馬上點選希望加入社團,同時在社團裡發現創辦社團的陳老師教了一群身心障礙學生們的樂團已經有20幾年,也包含許多自閉症孩子,於是我等加入社團後與陳老師聯絡。

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今天算是小傑第二次上課,我讓小傑把琴拿出來,簡單問小傑上次他命名的四條弦在哪裡,等到他回答出來後,我打算教他小提琴的站姿和夾琴方法,他卻完全不聽話地把我當樹幹再爬,超危險的。

也幸好我在美國留學的時候有幫朋友一起當保母過陪小孩子們玩時知道如何保護他們,不過今天小傑會那麼不專心其實是有原因的,我等下再講。

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今天是我第二次在星燦人文藝術空間教小提琴。

小傑還是很活潑的在鋼琴課下課後跑過來問我:「老師,我的小提琴呢?」

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2015年的聖誕節也是我從美國University of Central Oklahoma拿到音樂碩士回來後的第一個禮拜五

今天是我回來台灣後開始我回台灣的第一份小提琴教學工作

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